Fra nedslidste bygninger til VIRKESTEDET

Kort fortalt

Struer Fri Fagskole er en kostskole for 16-19-årige, som ikke har profiteret godt af tiden i folkeskolen. Bygningerne fra 1957 skulle renoveres, og med stigende elevtal greb skolen muligheden for at tænke rammerne forfra. Vi gennemførte en visionsproces med medarbejdere, elever og eksterne interessenter. Den mundede ud i strategien VIRKELYST og siden bygningen VIRKESTEDET, finansieret af Den A.P. Møllerske Støttefond.

fakta

Kunde Struer Fri Fagskole

Ydelser Visionsproces, Strategiudvikling, Fundraising

Fokusområde Skoler og Uddannelse

Finansiering 12,5 mio. kr. fra Den A.P. Møllerske Støttefond

Resultat VIRKESTEDET, en ny bygning der understøtter skolens didaktiske metode

udfordringen

Nedslidte bygninger, en pædagogik der manglede rammer

Skolen er kendt for at lære unge at mestre livet. Men ambitionen var endnu ikke omsat til en fælles retning, som medarbejdere, elever og omverdenen kunne se sig selv i, og som kunne danne grundlag for at skabe rammerne og rejse finansiering til et nybyggeri. Der var blevet udarbejdet tegninger, men de var ikke funderet i medarbejderes og elevers behov og drømme.

Sådan greb vi opgaven an

Visionsproces med skolens ledelse og medarbejdere
Elev- og medarbejderinddragelse samt dialog med eksterne interessenter
Fra strategi til fysiske rammer: Mål og værdier omsat til et anderledes læringsrum sammen med arkitekten
Fundraising med fokus på både de mentale mursten og en bygning, der kan facilitere læring på nye måder

resultatet

VIRKESTEDET, en tilbygning med fokus på faglighed

Processen mundede ud i VIRKELYST, skolens overordnede strategi for at udvikle unge, der mestrer livet, og i et netværk af private og offentlige aktører i og omkring Struer. Med strategien som fundament tegnede skolen og Møller Nielsens Tegnestue VIRKESTEDET. Den A.P. Møllerske Støttefond bevilgede 12,5 mio. kr. til opførelse, kompetenceudvikling af personalet og evaluering i samarbejde med DPU, Aarhus Universitet.

I dag er VIRKESTEDET på samme tid fordybelsesrum, frirum, præsentationsrum og dialogrum. Her kan eleverne øve sig på at møde virkeligheden i trygge rammer, fx i mødet med erhvervslivet om en praktikplads.

Lignende cases

Risskov Gymnasium: En anden case inden for skoler og uddannelse, hvor en fælles vision blev omsat til konkrete rammer.

ZBC: Se hvordan et andet uddannelsessted har samlet sin fundraisingindsats om én fælles strategi.

Landsbykraft: Samme princip om at ruste kunden til selv at bære arbejdet videre i en helt anden skala.

skal vi tage en snak?

Har I en idé, der skal udvikles eller finansieres? Kontakt os for en uforpligtende samtale om jeres projekt.