Fra partnernes input til et praksisnært uddannelsesforløb

kort fortalt

FGU Trekanten ønskede at udvikle et nyt, erhvervsrettet uddannelsesforløb i samarbejde med kommuner, lokale virksomheder og EUC Syd. PrimusMotor designede og faciliterede en proces, hvor parterne bidrog med input til, hvordan forløbet kunne skabe værdi for både virksomhederne og de unge. Resultatet blev et praksisnært tilbud, hvor undervisningen foregår ude på arbejdspladsen.

fakta

Kunde FGU Trekanten, i samarbejde med EUC Syd, kommuner og lokale virksomheder

Ydelser Procesfacilitering

Fokusområde Skoler og Uddannelse

Omfang Workshopforløb med to pilotvirksomheder, de respektive kommuner, FGU Trekanten og EUC Syd, 2020-2022

Resultat 17 unge startede i et nyt, praksisnært uddannelsesforløb hos Transportcenter Taulov, efterår 2022

Udfordringen

En ny uddannelse uden en færdig opskrift

FGU var en forholdsvis ny uddannelse på det tidspunkt indført i 2017 som erstatning for blandt andet produktionsskoler og ungdomsuddannelse. Der fandtes ingen færdig model for, hvordan et erhvervsrettet forløb kunne designes, så det skabte værdi for både virksomhederne og de unge selv. FGU Trekanten stod med en bred kreds af parter – kommuner, virksomheder og EUC Syd – der alle skulle bidrage, uden at der på forhånd var en fælles ramme at samle dem om.

Sådan greb vi opgaven an

Udvalgte to pilotvirksomheder til at indgå i forløbet
Faciliterede workshops med hver pilotvirksomhed sammen med den lokale kommune, FGU Trekanten og EUC Syd
Indsamlede parternes input til, hvordan uddannelsesforløbet kunne skabe værdi for både virksomhederne og de unge
Samlede input op i konkrete skitser til det kommende uddannelsesforløb

Resultatet

Undervisning tæt på arbejdspladsen

I efteråret 2022 startede de første 17 unge i det nye uddannelsesforløb hos Transportcenter Taulov – en praksisorienteret måde at tænke uddannelse på. FGU Trekanten har flere ambitioner om at igangsætte lignende forløb fremover.

"Virkeligheden skal så tæt på som overhovedet muligt, vi skal ikke bare lade som om. Med dette tilbud har vi forsøgt at tage de unges briller på for at se, hvad der giver bedst mening for dem. Det skal vi stadig blive skarpere på, men vi er i hvert fald tættere på, fordi vi nu er på arbejdspladsen i en uddannelsesmæssig sammenhæng."
— Per Jensen, vicedirektør, FGU Trekanten

Lignende cases

ZBC: Et direkte sammenligneligt strategiforløb.

CABI: Strategisk sparring om fondspartnerskaber.

Arkitektskolen Aarhus: Sparring og kvalificering undervejs i et projekt for en uddannelsesinstitution.

Skal vi tage en snak?

Har I en idé, der skal udvikles eller finansieres? Kontakt os for en uforpligtende samtale om jeres projekt.